LA REVISTA

Con esta actividad pretendemos reforzar todo tu proceso de producción textual desarrollado a través de las anteriores actividades mediante el portador de texto: la revista.

¿Qué debes hacer?

Tu profesor les presentará como portador de texto la revista, explicando su funcionalidad e intencionalidad comunicativa, servirá de apoyo las revistas que llevaron a clase de la actividad del horóscopo.

Se dividirá el grupo en subgrupos, de acuerdo a la cantidad de estudiantes. en tu grupo, elaborarán una revista con el tema de los animales y cada uno tomará un rol dentro de la editorial, para dicho fin se le explicará a los estudiantes quiénes participan en la elaboración de las revistas.

En ella, deberán escoger como mínimo 7 portadores de texto diferentes de los trabajados durante la realización del proyecto, por lo que esta actividad será el cierre de todo el proceso. Entre las siete actividades seleccionadas será obligatorio incluir la biografía de cada estudiante y el horóscopo.

Ésta revista se elaborará en Word y se guardará como un documento tipo pdf, se deberá imprimir, cada estudiante tendrá una copia de la revista impresa y será expuesta ante sus demás compañeros.

La revista en medio digital se deberá guardar en un documento de pdf y se enviará al correo del docente.

También se creará la revista digital en alguna de las plataformas sugeridas en el siguiente enlace o en alguna que sea del agrado de tu profesor o tu grupo de trabajo:

http://www.profesoronline.net/2014/04/22/7-aplicaciones-para-crear-revistas-digitales/

Al terminar de crearla, la revista se expondrá en el muro del grupo de la red social.

Materiales:

Internet.

Computadores.

Word.

Impresora.

Tinta.

Papel.

Revistas impresas y digitales.

Plataformas para crear revistas digitales.

Portadores de texto elaborados.